全國循證醫(yī)學(xué) Meta 分析與網(wǎng)狀Meta研討學(xué)習(xí)班
循證醫(yī)學(xué)已經(jīng)成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基石。循證醫(yī)學(xué)主要依賴明確的醫(yī)學(xué)實驗證據(jù),，而不是個人經(jīng)驗從事臨床診療實踐,，由此使得診療科學(xué)合理。目前,，在歐美國家,，循證醫(yī)學(xué)已經(jīng)成為每個醫(yī)務(wù)工作者的必修課程。而在我國,，臨床醫(yī)師的循證醫(yī)學(xué)水平總體上仍然有待于進一步提高,。掌握循證醫(yī)學(xué)和Meta分析不僅可以發(fā)表一些高質(zhì)量的的文章，還可全面提高學(xué)員科研素養(yǎng)和臨床能力,。
專家介紹
Z教授,，上海某高校研究生導(dǎo)師，醫(yī)學(xué)博士,，已發(fā)表SCI文章30余篇（其中循證醫(yī)學(xué)相關(guān)文章10余篇）,，獲得各類成果獎3項，現(xiàn)任《World Journal of Meta-analysis》等多家國際期刊編委及審稿人,，擅長循證醫(yī)學(xué)以及Meta分析等,。參加本課程培訓(xùn)的許多學(xué)員都已經(jīng)發(fā)表了SCI文章，朱教授也受到了廣大學(xué)員們的一致好評,。Z教授是國內(nèi)第一個現(xiàn)場講授R軟件Meta和網(wǎng)狀Meta分析教學(xué)課程的學(xué)者,。迄今，朱教授已經(jīng)在全國高校和醫(yī)院講授循證醫(yī)學(xué)課程六十余期,，培訓(xùn)學(xué)員遍及全國各地,。參加朱教授學(xué)習(xí)班的許多學(xué)員都已經(jīng)發(fā)表了SCI文章，朱教授受到了廣大學(xué)員們的一致好評,。
學(xué)習(xí)班目標
主要包括：幫助初學(xué)者迅速掌握臨床研究設(shè)計的知識,、系統(tǒng)評價/Meta分析、網(wǎng)狀Meta分析制作方法與撰寫,、發(fā)表技巧,，幫助有經(jīng)驗的研究者提高對系統(tǒng)評價/Meta分析設(shè)計關(guān)鍵技術(shù)和方法的認識水平，提高論文質(zhì)量,，增加在高水平期刊發(fā)表幾率,。
本課程結(jié)束后，學(xué)員仍然可以通過微信群獲得朱教授一定范圍內(nèi)相關(guān)指導(dǎo),。
學(xué)習(xí)對象
臨床醫(yī)師,、醫(yī)藥院校教師、研究生及相關(guān)研究人員
課程內(nèi)容
臨床研究設(shè)計方法,，臨床研究統(tǒng)計學(xué)分析要領(lǐng),，臨床研究報告國際推薦標準，醫(yī)學(xué)文獻質(zhì)量評價,，文獻檢索策略與方法,，循證醫(yī)學(xué)與臨床實踐案例，Meta 分析如何選題,，Meta 具體分析過程講解,，SCI 寫作與投稿步驟和要領(lǐng)等。
課程安排
| 日 期 | 時 間 | 課程主題 | 培訓(xùn)內(nèi)容 |
| 第一天 | 9:00-12:00 | 1.循證醫(yī)學(xué)概論 2.醫(yī)學(xué)設(shè)計方法 3.醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)方法要領(lǐng) 4.系統(tǒng)性評價和Meta分析一般過程 5.系統(tǒng)性評價和Meta分析注冊 6.高質(zhì)量系統(tǒng)性評價和Meta分析范文解讀 | 循證醫(yī)學(xué)及其相關(guān)基礎(chǔ)理論知識,；系統(tǒng)性評價和Meta分析選題策略,、方案制作與注冊；結(jié)合高質(zhì)量Meta分析文獻講解Meta分析一般過程（來源于Lancet與JAMA期刊文章） |
| 14:00-17:30 | 7.文獻檢索策略與操作 8.文獻管理 9.數(shù)據(jù)提取 10.文獻質(zhì)量評價 11.Meta分析制作 | 文獻檢索及篩選,、資料提取,、異質(zhì)性處理、回歸分析,、亞組分析,、發(fā)表偏倚、敏感性分析,、文獻質(zhì)量評價,、結(jié)果解釋等，針對臨床隨機對照試驗,、隊列研究,、病例對照研究、橫斷面研究,、診斷性研究,、生存研究資料等，講解NoteExpress,、Revman軟件,、Stata軟件及Meta-Disc軟件操作等 | |
| 第二天 | 8:30-12:00 | 12.缺失值Meta分析 13.序貫試驗分析 14.累積Meta分析 15.間接比較與網(wǎng)狀meta分析 16.證據(jù)評價與指南開發(fā) | 講解針對缺失值研究Meta分析；介紹TSA分析和軟件操作,；簡介累積Meta分析,；間接比較和網(wǎng)狀Meta分析操作（Stata軟件實現(xiàn)網(wǎng)狀關(guān)系圖、排序,、森林圖,、異質(zhì)性檢驗、網(wǎng)狀比較和一致性分析等）,；講解GradePro軟件操作,；簡介GradePro GDT指南開發(fā)工具 |
| 14:00-17:30 | 17.質(zhì)性Meta分析制作 18.傘狀綜述 19.臨床研究報告國際報告推薦標準 20.系統(tǒng)綜述與Meta分析SCI論文寫作 21.討論與答疑 | 講解質(zhì)性研究Meta分析制作思路,；介紹傘狀綜述流程和方法,；臨床研究報告國際報告推薦標準簡介,；系統(tǒng)性綜述和Meta分析寫作,、SCI論文寫作流程和范式,；復(fù)習(xí)鞏固Meta分析理論和關(guān)鍵性操作,；答疑和討論互動 |
會務(wù)費用
2800元/人,。
3人組團，每人優(yōu)惠100元,；
4人組團，每人優(yōu)惠200元,，
5人組團，可額外帶一人免費注冊,。
時間：
2022年3月19日-20日
地點：
線上 騰訊會議網(wǎng)絡(luò)會議室
咨詢及報名方式
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